CONTOH PELAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA NILAM

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

BAHASA MALAYSIA

TEMA	KEMASYARAKATAN
TAHUN	4 Dahlia
TAJUK	Cerita Rakyat
MASA	8.30 – 9.30 pagi
STANDARD PEMBELAJARAN		2.2.3 Membaca dan memahami ayat yang mengandungi  perkataan berimbuhan dalam bahan bacaan prosa dan puisi dengan sebutan yang betul.
OBJEKTIF	Pada akhir pengajaran, murid dapat:   i.       Membaca buku cerita rakyat.  ii.       Menyenaraikan 5 kata imbuhan awalan dalam peta i-THINK
AKTIVITI	1.      Murid menyenaraikan nama cerita rakyat yang pernah dibaca. 2.      Murid diterangkan Program NILAM dan cara menulis maklumat buku yang dibaca ke dalam buku NILAM. 3.      Murid mengambil buku cerita rakyat di rak buku 800(kesusasteraan – Sistem Dewey). 4.      Murid membaca buku cerita rakyat. 5.      Murid menyenaraikan 5 imbuhan awalan yang terdapat dalam buku cerita rakyat dalam  peta i-THINK. 6.      Murid menceritakan sinopsis cerita dan membentangkan peta i-THINK 7.      Murid menulis maklumat buku yang dibaca ke dalam buku NILAM. Pemulihan Murid mengisi tempat kosong menggunakan perkataan yang diberi. Pengayaan Murid membaca buku cerita rakyat.
PENGISIAN KURIKULUM	Ilmu  :  Sains Perpustakaan Nilai  :  rajin, teliti KB    :  Menjana Idea, Mengecam BCB  :  Bacaan Mentalis
BAHAN BANTU BELAJAR	Buku cerita, peta i-THINK
PENILAIAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN	Murid dapat membaca buku cerita rakyat dan menyenaraikan 5 perkataan berimbuhan awalan
REFLEKSI	30 orang daripada 36 orang murid telah mencapai objektif P&P. Murid yang belum menguasai akan diberi bimbingan. Murid yang telah menguasai akan diberi latihan pengayaan.